关于开展2023年省级研究生教育教学改革研究课题申报推荐工作的通知

各研究生培养单位：
    根据吉林省教育厅《关于开展2023年省级研究生教育教学改革研究课题申报工作的通知》（附件1.1）有关要求，研究生院开展2023年省级研究生教育教学改革研究课题申报推荐工作，现将有关事项通知如下：
    一、推荐范围
   推荐范围为2022年bat365中文官网研究生教育教学改革研究重点项目（名单详见附件2）。
    二、基本条件
    1.教改课题应符合新时期高层次创新人才培养理念，致力于研究解决高层次创新人才培养中的重点和难点问题，具有较强的科学性、前瞻性和先进性。
    2.教改课题应具有良好的学位与研究生教育教学改革基础，拟进行的理论研究和实践探索富有创新性，对高层次创新人才培养有重要促进作用。
    3.教改课题应研究目标明确，研究思路清晰，有整体的研究与实施方案，有明确的预期成果，预期研究成果具有较强的实践意义和较好的推广价值。
    4.教改课题主持人应具有丰富的研究生培养、管理经验，有较好的研究水平和组织能力。
    5.已列入省级及以上立项课题的，不再予以立项；与已批准立项或结项的省级及以上课题类似的，如无新思想、新发展的，不予立项。
    三、项目管理
    省级研究生教育教学改革研究课题是“吉林省高等教育教改研究课题”的重要组成部分，参照“省级教改课题”进行管理。
    1.一般课题应在2年内结题，重点课题应在3年内结题。一般课题至少公开发表以课题组成员为第一作者的与课题研究相关的省级教研论文1篇；重点课题至少公开发表以课题组成员为第一作者的与课题研究相关的核心期刊教研论文1篇。项目组成员发表的论文、专著等成果，均应标注“吉林省研究生教育教学改革项目”及项目批准号，未标注的不得作为结项评价。
    2.研究成果的实践应用与检验。理论性项目研究成果的实际应用时间一般应在半年以上，从该成果合法发表或在合法的学术组织正式采用、交流之日起算；实践性项目研究成果的实际应用时间一般应在一年以上，从研究成果被院系、学校、行业协会、非政府组织、政府机关或其他学术组织正式采用、交流之日算起。
    3.重点教改课题结题验收由省教育厅聘请专家组采取现场评审的方式进行。专家组通过听取课题主持人的结项汇报、质疑有关问题、查阅相关材料、集体讨论评议等方式，形成结项意见。对符合验收条件的课题，经专家评审可通过结项。
    四、推荐程序
    1.负责人填写《2024年吉林省研究生教育教学改革研究课题立项申请书》（附件1.3，单位盖章PDF版和word版）和《 2024年吉林省研究生教育教学改革研究项目汇总表》（附件1.4，excel版），于5月26日前以“负责人姓名+省研究生教改项目”命名发送至ylhao@jlu.edu.cn。
    2.学校组织专家对申报的项目进行评审，根据专家评审意见择优确定推荐项目及项目类别并在校内进行公示。

联系人：郝永亮
联系电话：85168171